Alex Karlas ervaarde frustraties in het onderwijs. Met zijn app kan het leerrendement verhoogd worden door leerlingen te betrekken in nakijken. Win-win!
NIBI-conferentie: de conferentie voor biologie docenten in het VO. Zo voelde Alex Karlas zich als een vis in het Egmondse zeewater tussen biologie docenten.
Woudschoten Chemie Conferentie: de conferentie voor docenten in het scheikundeonderwijs . Zo’n leuke bijeenkomst kan Test-Correct écht niet missen!
Met plezier mochten we meedoen aan Vives Next Kennissessies en een presentatie geven! Twee middagen vol innovatie en ICT toepassingen binnen het onderwijs.
Op 30 september vond de rondetafelconferentie Formatief Evalueren plaats, voor onderwijsdeskundigen, MBO directeuren en examencoördinatoren. Een verslag.
'Formatief evalueren gaat niet om het cijfer van een toets, maar om de essentie van het leren zelf en het nadenken over de antwoorden van anderen.'
Wil je aan de slag met CO-Learning dan zijn de handvatten in dit blog bedoeld om te laten zien hoe je CO-Learning kunt toepassen.
Collaboratief leren is er voor iedereen. Dit blog gaat over CO-Learning en richt zich op de toepassing in het voortgezet- en middelbaar beroepsonderwijs.
