Automatisch nakijken en flexibel normeren - Test-Correct

Hoeveel tijd kost nakijken jou eigenlijk?

Het handmatig nakijken van toetsen kost docenten veel tijd, zeker bij grote klassen of veel gesloten vragen. Die tijd gaat ten koste van voorbereiding, feedback of aandacht voor leerlingen.

Wil je flexibel kunnen normeren, passend bij de toets?

Niet elke toets vraagt om dezelfde manier van beoordelen. Je wilt kunnen kiezen hoe je normeert, zonder dat dit een omslachtig proces wordt.

Voor docent en examencoördinator

Vooral relevant voor docenten die snel resultaten willen zien na afname, en examencoördinatoren die willen zorgen voor een eenduidige, betrouwbare manier van normeren.

Sneller resultaat: Bekijk direct na de afname welke resultaten beschikbaar zijn en bespaar tijd op het nakijkwerk.
Minder handmatig nakijken: Laat gesloten en objectief te beoordelen vragen automatisch nakijken en houd handmatige beoordeling beperkt tot waar die nodig is.
Flexibel normeren: Kies de normeringsmethode die past bij de toets en pas deze eenvoudig toe op de resultaten.
Consistent beoordelen: Werk met een uniforme normering voor alle leerlingen, zodat resultaten op dezelfde manier worden beoordeeld.
Volledige controle: Controleer de automatisch beoordeelde resultaten en pas waar nodig handmatig beoordelingen aan bij open vragen.

Wie

Een vaksectie die de kwaliteit van haar toetsen wil verbeteren.

Wat

Het analyseren en op orde houden van de toetsen die gedurende het schooljaar zijn afgenomen.

Hoe

Na iedere afname bekijkt de sectie de analyses om te zien welke vragen goed of minder goed functioneren en of de balans in taxonomie en leerdoelen klopt. Toetsen die zijn afgerond en niet meer relevant zijn, archiveren de docenten, zodat het overzicht overzichtelijk blijft voor de toetsen die nog aandacht vragen.

Resultaat

Toetsen die continu worden verbeterd op basis van concrete analyses, in een overzicht dat opgeruimd en behapbaar blijft.