Wie
Een vaksectie die de kwaliteit van haar toetsen wil verbeteren.
Wat
Het analyseren en op orde houden van de toetsen die gedurende het schooljaar zijn afgenomen.
Hoe
Na iedere afname bekijkt de sectie de analyses om te zien welke vragen goed of minder goed functioneren en of de balans in taxonomie en leerdoelen klopt. Toetsen die zijn afgerond en niet meer relevant zijn, archiveren de docenten, zodat het overzicht overzichtelijk blijft voor de toetsen die nog aandacht vragen.
Resultaat
Toetsen die continu worden verbeterd op basis van concrete analyses, in een overzicht dat opgeruimd en behapbaar blijft.
