Met Test-Correct wordt het bespreken van eentoetseenactiverend, klassikaal moment in plaats van eeneenrichtingsverhaal. Op basis van de gegevenantwoordenbespreek je opvallendepatronenenvoorbeelden, zodat de besprekingdaadwerkelijkbijdraagtaan het leerproces.
Is een toetsbespreking vaak een moment dat leerlingen afhaken?
Een traditionele toetsbespreking is voor veel leerlingen saai: ze letten vooral op of ze nog een punt kunnen krijgen, niet op wat er inhoudelijk te leren valt.
Weet je waar de denkfouten in een toets precies zitten?
Zonder overzicht van de antwoorden is het lastig om een toetsbespreking te richten op wat er écht misging, in plaats van vraag voor vraag door te nemen.
Voor docent en leerling
Vooral relevant voor docenten die een toetsbespreking willen omzetten in een leermoment, en leerlingen die willen begrijpen waarom een antwoord goed of fout was.
Zoom in om de afbeelding in detail te bekijken
Scroll om te zoomen • Klik en sleep om te bewegen
Patronen herkennen
Op basis van de gegeven antwoorden zie je welke patronen en denkfouten opvallen. Dit gebruik je om de bespreking te richten op wat er echt toe doet, in plaats van klassikaal iedere vraag afzonderlijk door te nemen.
Een effectievere toetsbespreking
Zicht op wat er echt speelt: Zie na afname welke patronen en denkfouten opvallen bij de klas.
Gerichte in plaats van volledige bespreking: Kies zelf welke voorbeelden het bespreken waard zijn, in plaats van elke vraag langs te lopen.
Een activerend, klassikaal gesprek: Leerlingen denken actief mee over wat een antwoord sterk of zwak maakt, in plaats van passief te luisteren.
Van antwoorden naar gesprek
Patronen zichtbaar maken
Op basis van de antwoorden zie je welke denkfouten of misverstanden vaker voorkomen. Zo richt je de bespreking op wat er echt speelt in de klas.
Gericht op wat ertoe doet
In plaats van iedere vraag afzonderlijk te bespreken, kies je de voorbeelden die het meest relevant zijn. Dit gebruik je om de tijd tijdens de les effectief te besteden.
Een klassikaal karakter, geen eenrichtingsverkeer
De bespreking gaat uit van de daadwerkelijke antwoorden van leerlingen, in plaats van een vaste, voorbereide uitleg. Dit gebruik je om leerlingen actief te betrekken bij het gesprek over hun eigen werk.
Onderdeel van Activerende Werkvormen
De impactvolle toetsbespreking is onderdeel van de module Activerende Werkvormen. Op deze pagina lees je hoe je effectief een toets bespreekt. Benieuwd wat de module verder allemaal voor jouw school kan betekenen? Bekijk dan de Activerende Werkvormen modulepagina.
