Genomineerd voor de IPON Award!

IPON Nominatie award 2016 voor Test-Correct

IPON Nominatie award 2016 voor Test-Correct

Test-Correct is genomineerd voor een IPON Award!  In de categorie “Organisatie van het leren”, heeft Test-Correct een nominatie ontvangen.

IPON is al vele jaren de informatie- en inspiratiebron voor iedereen die bij het onderwijs betrokken is en bij de les wil blijven op gebied van onderwijsinnovatie en ICT-toepassingen en -diensten. Doel van IPON is om het gebruik van de nieuwste toepassingen binnen het onderwijs op een innovatieve en creatieve manier aan het onderwijs te presenteren.

Hoe werkt het?

 

 

Deze animatie legt kort uit wat deze onderwijsmethodiek zo bijzonder maakt.

 

Voordelen

"Het is heel gebruiksvriendelijk. Ik vind het prettig om mee te werken. Ik hoop dat ik in de toekomst alle toetsen met Test-Correct kan afnemen, dat zou een hoop tijd schelen."

Najat Aknibess - Docent Engels

"Bij open vragen heeft Test-Correct een voordeel. Het is handiger dan wanneer we met papier werken."

Eva - Leerling

"Niet alleen heb ik tegenwoordig veel minder nakijkwerk, ook het verhoogde leerrendement wat ik bij mijn leerlingen bereik met deze methode is goud waard."

Alex Karlas - Docent Biologie, Science & ANW

Ook open vragen!

Andere digitale toetsingsprogramma’s hebben als groot nadeel dat je de toetsen moet afstemmen op de software. Test-Correct is afgestemd op de wensen van de docent en niet andersom. Het geeft je de mogelijkheid om elk soort vraag te implementeren. Het is zelfs mogelijk om bestaande toetsen identiek te behouden binnen Test-Correct (Ja, ook de open vragen!). Daarnaast zijn er veel meer mogelijkheden, de regie hierover blijft echter bij de docent.
vraag

Waarom Test-Correct?

De docent wordt ontzorgd in al zijn nakijkwerk. Tevens zorgt deze methodiek voor een verhoogd leerrendement bij de leerlingen! Omdat alles digitaal is kan je nu voor het eerst écht aan de slag met de Learning Analytics. Scores, cijfers, tijdsduur, leerproblemen, sterkte/zwakte-analyses, hiaten in kennis en veel meer worden overzichtelijk in diagrammen en grafieken. Daardoor krijg je direct een overzicht van de individuele leerling, klas, school, docent, sectie, vak, toets en periode.
Verhoogt het leerrendement

Betere prestaties!

Andere digitale toetsingsprogramma’s vragen tijd en moeite van de docent naast zijn reguliere activiteiten, extra werk dus. Onze methodiek is vóór en dóór docenten ontwikkeld. Het is ons gelukt om een applicatie te maken die direct al tijdbesparend is. Om aan te geven hoe makkelijk: het creëren van een toets in 'Word' kost meer tijd dan het creëren van dezelfde toets in onze applicatie!
betere prestaties

Behoud van eigen toetsen

Al je toetsen, of het standaard toetsen zijn van uitgeverijen of een eigen archief aan toetsmateriaal, ze zijn één op één over te zetten zonder dat je de inhoud hoeft te wijzigen.
Behoud van eigen toetsen

Tablet, laptop en desktop

De applicatie draait zowel op tablets als op laptops en desktops. Of je nu met je hele klas in een computerlab zit, met een tabletklas werkt of een ratjetoe van tablets en laptops door elkaar, het systeem werkt altijd!
Waar het op draait